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Le rapport au savoir pour établir des relations entre troubles de comportements et difficultés d’apprentissage en mathématiques.
Colloque : Le rapport au(x) savoirs(s) : une clé pour analyser les épistémologies enseignantes et les pratiques de la classe. ACFAS, Québec, Canada.
Chapitre de livre
DeBlois L., Bernard M., Savard A., Beaucher C.
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Le rapport aux savoirs pour établir des relations entre troubles de comportements et difficultés d'apprentissage en mathématiques.
Le rapport aux savoirs: Une clé pour analyser les épistémologies enseignantes et les pratiques de la classe
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Troubles de comportements : et si les tâches les provoquaient.
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Lemay L., Bigras N., Bouchard C.
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Empirical Support to Ecological Propositions of the Mechanisms of Child Care Influence on Children’s Externalizing and Internalizing Behaviors.
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Article de colloque
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3rd International Conference on New Horizons in Education - INTE 2012
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Article de colloque
Brunelle N., Gendron A., Cousineau M., Leclerc D., Dufour M.
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Jeux de hasard et d'argent : portraits de jeunes joueurs âgés de 14 à 18 ans.
Actes du colloque de la 8e Journée de la recherche
Centre Jeunesse de Québec-Institut universitaire, Québec, Canada.
Article de colloque
Massé L., Lanaris C.
(2006
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Programme d'intervention multidimensionnelle pour les élèves présentant un trouble de déficit d'attention/hyperactivité : le point de vue des acteurs clés.
Actes du Congrès de l’EUSARF
Paris, France: Université Paris X, Département des Sciences de l’Éducation.
Article de colloque
Verreault M., Verret M., Massé L.
(2006
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Multi-Propulsion : Une action concertée pour les enfants TDAH et leur famille.
Symposium sur l'attention et les fonctions exécutives organisé par le Centre d'Évaluation Neuropsychologique et d'Orientation Pédagogique (CÉNOP F.-L.)
(p.77-85).Montréal, Canada.
Article de colloque
Massé L., Verreault M., Verret C., Lageix P., Guay M.
(2009
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Longitudinal impacts of a multimodal intervention program addressed to ADHD children and their parents on children's social skills and behavior problems.
ADHD Attention Deficit and Hyperactivity Disorders
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Article de colloque
Couture C., Massé L.
(2009
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Knowledge and beliefs of workers in school, health and social service environments in Quebec (Canada) regarding ADHD.
ADHD - Attention Deficit and Hyperactivity Disorders
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Communication
Massé L., Lanaris C.
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Impacts of practice analysis group on teacher beliefs, attitudes and interventions toward students with ADHD.
Communication présentée dans le cadre de la 12th Biennal Conference of European Association for Research on Learning and Instruction, Budapest, Hongrie.
Communication
Lavoie J., Beaumont C.
(2006
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L’intégration scolaire de l’élève TDAH : pratiques collaboratives interprofessionnelles et partenariales.
Communication présentée au Premier congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
Communication
Couture C., Massé L., Anciaux V.
(2007
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Helping children with ADHD: what if the first step was training professionals to help them?.
Communication présentée dans le cadre de la First European Conference on Social, Emotional and Behaviour Competence and Difficulties, Bugibbat, Malte.
Communication
Nadeau M., Normandeau S., Massé L.
(2010
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Favoriser l’inclusion scolaire de l’élève TDAH au primaire : l’efficacité d’un modèle de consultation auprès des enseignants.
Communication présentée dans le cadre du 32e congrès de la Société québécoise de recherche en psychologie, Montréal, Canada.
Communication
Couture C., Massé L., Anciaux V.
(2009
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Knowledge and beliefs of workers in school, health and social service environments in Quebec (Canada) regarding ADHD.
Communication présentée dans le cadre du 2nd International Congress on Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), Vienne, Autriche .
Communication
Beaumont C.
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Le développement des aptitudes d’aidants naturels chez des jeunes aux comportements antisociaux : perspectives d’intervention pour favoriser leur adaptation psychosociale.
Communication présentée au 9e congrès international de l'EUSARF : Enfants en difficulté dans un monde difficile, Université Paris X, Nanterre, France.
Communication
Brunelle N., Gendron A., Dufour M., Leclerc D., Cousineau M.
(2009
, Janvier
).
Pratiques de jeux de hasard et d’argent chez des adolescents : portrait, profils de sévérité et liens avec la consommation de drogues et la délinquance.
Communication présentée au Centre international d'études sur le jeu et les comportements à risque chez les jeunes, Montréal, Canada.
Communication
Brunelle N., Gendron A., Dufour M., Leclerc D., Cousineau M.
(2009
, Janvier
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Pratiques de jeux de hasard et d’argent chez des adolescents : portrait, profils de sévérité et liens avec la consommation de drogues et la délinquance.
Communication présentée à la Direction de la Santé publique de Montréal, Montréal, Canada.
Communication
Massé L., Verreault M., Verret C., Lageix P., Guay M.
(2008
, Janvier
).
Longitudinal impacts of a multimodal intervention program addressed to ADHD children and their parents on parental stress.
Communication présentée dans le cadre de la Xe Eusarf International Conference, Padoue, Italie.
Communication
Beaumont C.
(2008
, Janvier
).
L’influence du style parental et des pratiques éducatives sur la présence de troubles de comportement internalisés chez les adolescents.
Communication présentée dans le cadre du 2e Congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
Communication
Beaumont C., Beaulieu J.
(2006
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).
Le développement des habiletés à l’entraide pour améliorer les compétences sociales des élèves en milieu scolaire à haut niveau d’agressivité.
Communication présentée à la Troisième conférence mondiale sur la violence à l'école, Bordeaux, France.
Communication
Massé L.
(2010
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Favoriser l’inclusion scolaire des élèves présentant un TDAH.
Communication présentée dans le cadre du 3e Congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
Communication
Gendron A., Brunelle N., Leclerc D., Dufour M., Cousineau M.
(2009
, Janvier
).
Comparison of the profiles of young non-gamblers, gamblers and Internet gamblers relative to psychological distress, severity of substances use and impulsiveness/risk taking.
Communication par affiche présentée dans le cadre de la 8th Annual Conference of Alberta Gaming Research Institute's. Cette communication a remporté le concours de la meilleure affiche scientifique, Banff, Canada.
Communication
Gendron A., Leclerc D., Brunelle N., Dufour M., Cousineau M.
(2009
, Janvier
).
Rôle de la détresse psychologique et de l’impulsivité dans la relation entre la sévérité de la consommation de substances psychoactives et la sévérité des jeux de hasard et d’argent chez des adolescents.
Communication par affiche présentée dans le cadre du Colloque international sur les jeux de hasard et d'argent et les autres dépendances. Cette communication a remporté le premier prix du concours d'affiches scientifiques, Montréal, Canada.
Communication
Beaumont C.
(2007
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SEBD students as peer helpers? An effective intervention to develop social, emotional and behavioural competence in educational context.
Communication présentée au First European Conference on Social, Emotional and Behaviour Competence and Difficulties, Bugibba, Malte.
Communication
Couture C., Lavoie J.
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Modèle de soutien aux enseignants utilisant une approche collaborative pour favoriser l’adaptation des élèves atteints du TDAH.
Communication présentée dans le cadre du 2e Congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
Communication
Massé L., Verret C., Verreault M., Guay M., Lageix P.
(2009
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Longitudinal Impacts of a Multimodal Intervention Program Addressed to ADHD Children and Their Parents on Children’s Social Skills and Behavior Problems.
Communication présentée dans le cadre du 2nd International Congress on Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), Vienne, Autriche.
Communication
Verreault M., Verret C., Massé L., Guay M., Lageix P.
(2007
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Impacts of a combined cognitive-behavioural program on parent-child relationship in families with child ADHD and oppositional disorders.
Communication présentée dans le cadre du World Congress of Behavioural and Cognitive Therapies, Barcelone, Espagne.
Communication
Brunelle N., Leclerc D., Gendron A., Dufour M., Cousineau M.
(2009
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Contribution of Substance Use Severity, Conduct Disorder and Delinquency to Severity of Problem Gambling among Young Internet Gamblers.
Communication présentée dans le cadre du 10th Annual NCRG Conference on gambling and addiction, Las Vegas, États-Unis.
Communication
Massé L., Lanaris C.
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Compenser les déficits d’attention de l’élève ayant un TDAH : des moyens simples à proposer aux enseignants.
Communication présentée dans le cadre du 2e Congrès biennal du Conseil québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
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